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      Parent class 家長課堂
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      孩子犯錯,家長只需說8句話就夠了!

      孩子犯錯,家長只需說8句話就夠了!
      孩子犯錯,家長只需說8句話就夠了!
      2019-10-14 11:00
      當孩子犯錯,媽媽滿腔憤怒:“叫你做點事做不了,一天到晚只知道闖禍!早跟你說了不能這樣做,不聽!你有沒有長耳朵……”
      其實,這樣的大吼大叫甚至打孩子,其實并沒有什么作用。除了讓孩子更傷心、更沮喪之外,既不能讓孩子認識到自己的錯誤,也不能讓孩子改正自己的錯誤,得不償失!
      孩子長大的過程中,免不了會遇到各種問題。作為家長這時不要急著插手,可以先問孩子八個問題,聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個問題,事情就已經很清楚并得到解決了。家長不妨可以一試。
      01
      發生什么事情了?
      讓孩子有機會說話。
      這個問題看起來不起眼,但是非常重要。許多成人碰到突發狀況時,會習慣性的太快下判斷:“一定是你先打他,他才會打你!薄耙欢ㄊ悄阕鲥e事,老師才會處罰你!
      如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過,很可能冤枉孩子。況且,讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。
      02
      你的感覺如何?
      讓孩子情緒有個出口。
      事情經過是客觀事實,當事人心里受到的沖擊純然是主觀的感受,無所謂是非對錯。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來,哭一哭,罵一罵,心情就會好多了。
      腦科學研究表明,當一個人情緒強烈的時候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說,當一個人還有情緒的時候,別人說什么他都會聽不進去?傄鹊剿那槠届o下來,才可能冷靜思考。
      所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個出口。
      孩子夠冷靜之后,可以問他:
      03
      你想要怎樣?
      家長不做批評或判斷。
      這時不管孩子說出什么驚人之語,先不要急著教訓他,而是冷靜的接著問他第四個問題:“那你覺得有些什么辦法?”
      在這個階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么,都暫時不要做批評或判斷。
      這時不管孩子說出什么驚人之語,先不要急著教訓他,而是冷靜的接著問他。
      04
      那你覺得有些什么辦法?
      在這個階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……
      腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么,都暫時不要做批評或判斷。
      等到再也想不出任何點子的時候,就可以問他!
      05
      這些方法的后果會怎樣?
      讓孩子自己一一檢視,每個方法的后果會是什么?你可能會很訝異的發現,大部分的孩子都明白事情的后果。
      如果他的認知有差距,這時候就可以跟他好好討論,讓他明白現實真相。這是一個很好的親子溝通機會,但是要避免說教,只要陳述事實就可以了。
      然后問他:
      06
      你決定怎么做?
      讓孩子檢視自己的判斷。
      孩子一定會選擇對自己最有利的狀況,如果他了解后果,通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結果,也要尊重孩子的決定。
      成人一定要言而有信,不能先問他怎么決定,然后又告訴他不可以這么決定。這樣子,他以后再也不敢信任你了。
      何況,就算他選擇錯誤,他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。
      07
      你希望我做什么?
      當孩子說出自己希望如何幫助他時,家長一定要積極表示支持;蛟S孩子會說自己就能解決,這樣更有利于孩子加強自我解決問題的能力。
      等到事情過去之后,問他最后一個問題。
      08
      結果怎樣?有沒有如你所料?
      或是“下次碰見相似的情形,你會怎么選擇?”讓他有機會檢視自己的判斷。并對以后出現類似的事情便有了一定的處理方式了。
      如此練習幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心了。
      不少家長認為,自己的孩子年齡小,不具備解決問題的能力,實際上,即使是很小的孩子,也會運用一些策略和辦法來解決問題。
      家長最好不要包辦代替,在孩子不需要的時候擅自幫助孩子或替孩子作決定,因為一旦失去鍛煉機會,孩子獨立解決問題的能力就會退化,遇到問題就會束手無策。
      應給孩子足夠的機會、適當的鼓勵和具體的指導,培養孩子解決問題的能力,上好孩子成長過程中這不可或缺的一課。
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